Pedagoga,
Especialista em
Psicomotricidade,
com foco em
Alfabetização e
Letramento
Infantil.
Pedagoga com especialização em Psicomotricidade. Mestrado, Doutorado e Livre-docência na Faculdade de Educação da USP. Como docente desta mesma instituição, atua na área de Psicologia e Linguagem da pós-graduação. Trabalhou como coordenadora de disciplinas na UNIVESP e como consultora do Plano de Recuperação Paralela (SME-SP/UNESCO). É membro do Núcleo de Pesquisa Novas Arquiteturas Pedagógicas – NAP e diretora do Centro de Estudos Oriente Ocidente – CEMOROC, onde desenvolve pesquisas sobre alfabetização, letramento, ensino da língua escrita, processos de aprendizagem e formação de professores. Tendo publicado inúmeros artigos no Brasil e no exterior, é também autora de livros.